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《大雁归来》课后练习 返回课文

更新时间:2024-05-25 09:25:22 手机版

大雁归来·课后练习

基础题

一、语言的积累与运用。

1.给加粗字注音。

缄默( ) 雾霭( ) 窥探( ) 狩猎( )

2.根据解释写出课本中的词语。

(1)有所顾虑,不敢大胆说话或行动。( )

(2)不把一切放在眼里,形容自高自大。( )

(3)闭口不开。( )

(4)从小孔或隐蔽处偷看。( )

3.圈出下列各句中的错别字并在“( )”中改正。

(1)每次出发之前,都有一场高声而有趣的辨论。( )

(2)它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调优郁。( )

(3)单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。( )

4.解释下列加粗词语。

(1)每年三月,它们都要用自己的生命来实现这个基本的信念作赌注。

这个基本的信念:__________________________

(2)大雁都要吹起联合的号角。

号角:__________________________

5.读课文,按内容填空。

作者描写大雁,主要运用了_____________修辞,描写了大雁的_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。在作者心目中,大雁具有_____________观念。它们的迁徙是一首_____________,它们和人类一样有感情,有灵性。字里行间渗透着作者对大雁的_____________之情。

二、阅读下面短文,回答问题。

(一)

向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。

三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的 a 之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢 b 着黑色的翅膀,静静地向池塘 c 下来。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。

1.选择下列词语填在a、b、c处。

翱翔 盘旋 振动 滑翔 扇动 回旋

2.文中加“ ”的“我们”表达了作者怎样的感情?

3.根据文段,用最简洁的语言概括威斯康星法规的内容。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

4.如何理解“一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

5.概括两段文字的内容。

第一段:__________________________

第二段:__________________________

(二)

通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性□它们的飞行和鸣叫很频繁□而且声调忧郁□于是人们就得出结论□这些孤雁是伤心的单身。

我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现,六只或以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只,多得多。换句话说,雁群是一些家庭,或者说是一些家庭的聚合体,而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像,它们是丧失了亲人的幸存者。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

1.在文中“□”填上标点符号。

2.为“爱鸟者”的解释选择正确答案

( )

A.“我” B.爱鸟的人 C.“我”及像“我”一样的人

3.文中加粗词“所有”能否去掉?为什么?

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_________________________________________________________

4.如何理解画“ ”句子所表达的感情?

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_________________________________________________________

5.人类为了一己私欲,使大雁失去亲人,使孤雁如此悲痛,于心何忍!请你写一条警示性的标语,要求人们保护大雁,保护动物。

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能力题

阅读下面短文,回答问题。

①蛇类是古老而现生的爬行动物,在分类学上与蜥蜴类同为爬行纲动物的有鳞亚纲。

②当今地球上栖居的蛇类有3000种左右,其中毒蛇约650种,隶归于约400属11科。此外,还有2科化石种类。我国所产的蛇类有8科64属200余种,其中毒蛇约40多种。

③蛇类在世界上的水平分布,以热带、亚热带的数量和种类最多,寒带最少。蛇类垂直分布最高记载是海拔4880米。2000米以上种类较少。从沿海到海拔1000米左右最多。

④蛇类的栖居场所很多。有穴居的盲蛇,洞栖的红沙蟒,树栖的有过树蛇等;陆栖的如锦蛇,淡水栖的如水游蛇,海水栖的如海蛇等。

⑤蛇类的活动有明显的昼夜性和季节性。眼镜王蛇、眼镜蛇为昼行性蛇类,金环蛇、银环蛇怕强光,为夜行性蛇类,尖吻蝮、蝮蛇喜欢弱光,为晨昏性蛇类。

⑥决定蛇类昼夜活动规律的因素相当复杂,主要有视细胞的类型与其生活习性相适应;也有温度与湿度对蛇类活动产生的影响。蛇一般在天气闷热、雷阵雨前后或久雨骤晴,空气湿度较大时喜外出活动。

⑦蛇类活动的季节性也很明显。一般蛇的活动期是从春天到冬初。每年3月中下旬,蛇类冬眠初醒反应迟钝;4月下旬至5月初时,蛇四处觅食、蜕皮,随后进入交配季节;6月间的蛇活动频繁;7~8月气温较高,蛇多迁往水边隐蔽处生活,清晨、夜晚出来活动;9~10月的蛇大量捕食,以增加体内养分的积累,为越冬准备;11月间气温降至13℃以下,蛇类陆续入洞冬眠。

⑧在蛇类的肥育时期,也正是捉蛇、吃蛇旺季,蛇遭受大量捕杀,年复一年,致使野生蛇类的质量和种群数量逐年下降,还因人口增长,工农业生产的发展和城乡建设与改造,蛇类的存活变得愈来愈困难。当前最迫切的任务是严禁捕杀野生蛇,并运用生态学知识,改善蛇类生存条件。

⑨20世纪人类在改造自然环境,取得巨大的物质和精神财富的同时,也曾受到大自然严酷的惩罚与报复。以蛇为例,我国南方有些地区,因蛇类数量剧减,造成鼠害的发生与发展,给人们的生活带来日益严重的威胁。

⑩总结人类的经验,在蛇年伊始,我们严肃地谈谈蛇的保护问题,无论对于蛇还是我们人类,其意义都是深远而现实的。

1.根据第①段意思填表。

2.用简明的语言概括第⑧⑨两段的中心意思。(不超过25个字)

_________________________________________________________

3.文章在介绍蛇的生活习性时,主要说明的是栖居场所和生活习性。其中,略写的是_____________,详写的是_____________。决定蛇的生活习性的主要因素是_____________和_____________。

4.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)第①②段中出现的植物分类学上的概念,按由大到小的顺序排

列为:纲——亚纲——科——种——属。

( )

(2)“蛇类垂直分布最高记载是海拔4880米”。用通俗的语言转述这句话的意思,应是:蛇类最高可以生活在海拔4880米的地方。

( )

(3)第⑨段运用的说明方法是举例子,告诉我们一个道理:种瓜得瓜,种豆得豆。

( )

(4)第⑩段采用议论的表达方式,其作用是点明主旨。

( )

创新题

语言的创新与应用。

历史是一艘行进的船,时间是一张网。我们每个人都在船上张网捕鱼。有勤奋聪明的,就捕得多些;有( )的,就捕得少些。大家都在一条船上,到时大家都得扔掉网上岸。翻检个人的捕获,在20世纪的作业中,有 a ;有 b ;有爱因斯坦这样的好手,创造了一个物理的新纪元;有毛泽东这样的伟人,创造了一个共和国。而空手上岸的人也不在少数。21世纪,我们将有什么样的创造,将出现什么样的世纪人物呢?这对有幸站在世纪门槛上的人,至少是一个很大的鼓励和诱惑。

1.根据语境,文中括号内应填入一个词语是_____________。

2.从文中找出一个与“20世纪的作业中”中“作业”意思相同的词语是_____________。

3.模仿画横线的句子,写一个句子。

例句:历史是一本书,时间是一支笔。

仿写:__________________________

4.在a、b处各填一个句子,要与后面两个例子句式相同或相似。

补写句:a_____________

b_____________

参考答案

基础题

一、1.jiān ǎi kuī shòu 2.(1)顾忌(2)目空一切(3)缄默(4)

窥探 3.(1)辩(2)忧(3)燥 4.(1)联合观念(2)叫声 5.拟人 南飞 春归 觅食前后的叫声 孤伤 夜间群居沼泽地联合 带有野性的歌喜爱

二、(一)1.a.盘旋 b.扇动 c.滑翔 2.表达了作者对大雁的喜爱及见大雁归来后的欣喜之情。 3.春季禁止猎杀大雁,冬季则允许猎杀。 4.大雁的归来,表明春天已经来临,那么香蒲乃至万物就可以摆脱冬日的严寒,发芽、开花,欣欣向荣。 5.南飞大雁的担惊受怕 春归大雁的轻松自在

(二)1.:,,: 2.C 3.不能。因为“所有”表示一切孤雁都是这样,无一例外。 4.表达了作者对孤雁的同情及对杀鸟者的憎恨。 5.略(注意标语应带有警示性)

能力题

1.A.爬行纲动物 B.蛇 2.人类活动危及蛇类生存,并造成严重的生态问题。 3.栖居场所 生活习性 视细胞 温度与湿度 4.(1)×(2)√(3)√(4)√

创新题

1.懒惰愚笨 2.捕鱼(张网捕鱼) 3.①历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。 ②历史是一条长河,时间是游于其上的船。(两个分句都要用比喻句,并且二者要有联系。) 4.略。