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大瀑布的葬礼

更新时间:2024-06-21 21:01:52 手机版

课题:大瀑布的葬礼

教学目标

1.认识本课5个生字。

2.有感情地朗读课文,了解课文内容。

3、理解含义深刻的句子,体会作者表达的思想感情,增强环保意识。

教学准备

世界地图

课时安排

1课时

一、质疑激趣,导入新课

1.(板书课题)看到这个题目,同学们有什么疑问?(谁为大瀑布举行葬礼,为什么

要为大瀑布举行葬礼,怎样为大瀑布举行葬礼等)

2.出示世界地图:这件事发生在拉丁美洲的巴拉那河上,这条河位于巴西和巴拉圭

两国的交界处,河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。这是世界上已知

流量最大的瀑布,也是最宽的瀑布,幅宽达3

200米,年平均流量达13

300立方米每秒。

至于课文《大瀑布的葬礼》写的是否和你设想的一样,让我们快速默读课文。

二、整体感知课文,了解主要内容

三、小组合作学习

围绕“巴西总统为什么要亲自主持瀑布的葬礼”这一问题,先自读,画一画重点语

句,然后再小组讨论。

四、全班交流

1.巴西总统之所以要亲自主持大瀑布的葬礼,是因为它一直是巴西人民的骄傲。

(引导对比朗读第4自然段和第8自然段,体会大瀑布昔日的雄奇壮观;对比朗读第5自

然段和第8自然段,体会昔日的旅游胜景。)

2.大瀑布是怎样消失的?

(1)上游建起了水电站。

(2)水资源浪费严重。

(3)破坏森林,乱砍滥伐,水土流失。

五、随文练笔,深化情感

1.认真读课文最后两自然段,写一写菲格蕾特总统所读的悼词。

2.交流同学的习作。

六、布置作业

指导学生就居住地周围的环境污染作一次调查,写出调查

 

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